⚠️ 本页为非官方译本。 只有加拿大司法部公布的英文和法文原文具有法律效力。本译本仅用于学习参考，引用时请以官方法规原文为准。
学完你会知道
了解 第 2 节要求考生在机体、系统、动力装置与推进方面能够做到什么，并看清这些要求中哪些已由本应用的其他课程完整讲授。
开始之前
- 你知道考试是依据 编写的，因此它的各节就是大纲，而不是背景阅读。TP15263 area2
- 你知道第 2 节对基础与高级运行同样适用：每一行的"运行类型"栏都是"basic, advanced"。TP15263 area2
规则怎么运作
1. 如何阅读本节
第 2 节是一张示例学习目标表，按类别与主题分组。类别包括：机体；电气系统；冗余与关键项目；控制站；数据链路；电池；燃油系统；自动驾驶仪；载荷；推进；发射与回收系统；维修记录；以及仪表——磁罗盘、高度表、空速表与惯性测量单元。TP15263 area2
请把这些目标读成你必须能够做到的事，因为它们的写法如此，考法也如此："描述""解释""识别""评估"。TP15263 area2
有两个结构上的事实能替读者省时间。目标按类别只写一次，写在第一行，因此旁边是破折号的主题由该类别的清单覆盖，而并非被略去——语料库明确说明了这一点，因为来源表格的形状就是如此。TP15263 area2 而主题比目标更细："电池"有六个主题，只有一份目标清单。TP15263 area2
2. 机体、电气系统，以及所有人可以做哪些工作
机体的目标讲的是损坏与维修权限：制造商如何区分所有人可以自行完成的工作与必须交由授权维修机构完成的工作、如何找到适用的制造商指南、如何识别螺旋桨或旋翼损坏、表面污染、线路损坏与结构损坏，以及机体的组成部分。TP15263 area2
电气的目标是部件层面的：典型的电气系统部件、伺服机构的动作、伺服故障的征候，以及为什么必须保持部件干燥。TP15263 area2
冗余只有一项目标，而且它是一项判断而非清单：说明冗余在运行情境中的价值。TP15263 area2
3. 控制站，以及它所依赖的数据链路
控制站的目标是朝向：飞行员与天线相对于 RPA 的朝向为何重要。它的主题还包括软件版本控制与飞行模拟。TP15263 area2
数据链路的目标是运行层面的：如何评估射频环境或进行 RF 扫描、无线电视线为何重要、地面控制站天线布置为何重要，以及失去链路的原因与恢复方法。TP15263 area2
4. 电池、燃油，以及电池起火不能用水的原因
电池的目标是本节中最密集的：解读维修记录历史；描述影响容量的因素（年龄、历史、充电状态）；依据放电曲线评估电压；说明把锂离子电池带上商业航班的法规；并描述用水扑救锂电池火灾的危险。TP15263 area2
燃油的目标涵盖不同的燃油系统及其危害、在不同飞行条件下评估油量与消耗，以及安全的储存、操作与加油。TP15263 area2
5. 自动驾驶仪、载荷、推进，以及发射与回收
自动驾驶仪不只是自动驾驶仪：它的目标是飞行中飞行员可介入的类型、飞行终止系统的飞行前准备、软件版本控制不当的后果，以及只从可信来源更新经过验证的固件。TP15263 area2
载荷只有一项目标，而且它划的是边界而非清单：界定什么构成载荷、什么构成系统的其余部分。TP15263 area2
推进要求说明不同电机类型的特性、二冲程与四冲程发动机，以及推进系统失效后航空器的行为。发射与回收要求指出安全模板的不同危险区，以及回收 RPA 的不同方法。TP15263 area2
6. 记录，以及四种仪表
维修记录的目标是文书性的，考法也如此：列出记录保存的要求，并举例说明哪些任务应当由他人独立核验。TP15263 area2
仪表目标是经典飞行仪表在 RPA 上的应用：磁罗盘（磁北与真北，以及什么会影响其工作与可靠性）、高度表（气压基准的用途、静压系统堵塞、GPS 高度与气压高度的差别，包括把 GPS 高度换算为海拔）、空速表（指示空速与真空速，以及空速管堵塞），以及惯性测量单元（它负责什么，以及什么会让它出错）。TP15263 area2
你的检查清单
当你能做到以下各项时，你就准备好了第 2 节的题目：
- 说明谁可以维修什么，并找到制造商的指南 TP15263 area2
- 识别螺旋桨或旋翼损坏、线路损坏、结构损坏与表面污染 TP15263 area2
- 描述伺服的动作，以及伺服故障的征候 TP15263 area2
- 说明冗余的价值 TP15263 area2
- 解释飞行员与天线朝向为何重要 TP15263 area2
- 评估射频环境，并说出失去链路的原因与恢复方法 TP15263 area2
- 读懂放电曲线，并说明为什么用水扑救锂电池火灾危险 TP15263 area2
- 解释推进失效后 RPA 的行为 TP15263 area2
- 解释磁北与真北、指示空速与真空速、GPS 高度与气压高度的差别 TP15263 area2
常见的错法
| 现象 | 可能原因 | 应当怎么做 |
|---|---|---|
| 某个主题的目标栏是破折号 | 来源表格按类别只打印一次目标单元格 | 读该类别的清单，而不是那一行 TP15263 area2 |
| 主题标签读起来像两句话连在一起 | 来源 PDF 的表格单元格在提取时被合并，而语料库保持了它发现的原样 | 读类别与目标，它们是干净的 TP15263 area2 |
| 题目问哪项目标涵盖某项任务 | 考试检查的是你是否知道该要求，而不是你能否完成它 | 把任务与目标措辞对应起来 TP15263 area2 |
| 你去找电池目标背后的消防材料 | 大纲只陈述要求，它不是教科书 | 在这里记住要求，并向制造商文档学习该主题 TP15263 area2 |
自测
Practise: Handling/care/securing Practise: Speed controllers, batteries, etc.) Typical electrical system components (motors, electronic Practise: Risks of flying with inoperative systems Practise: Frequency bands (licensed and unlicensed) Practise: Discharge curves Practise: Types and hazards Practise: Outrunner) Types of electric motors (brush, brushless, inrunner, and Practise: Principles of operation Practise: Orientation
来源
- 第 2 节 — RPA 机体、动力装置、推进与系统（示例学习目标表）
本课程无法取材的部分
语料库持有的是要求，而不是要求背后的教学材料。 说考生必须能够描述用水扑救锂电池火灾的危险；它并不包含解释这些危险的消防章节，本应用也没有。当某项目标与语料库确实持有的内容重叠时，讲授该内容的课程值得接着读——载荷的边界在载荷课里，射频环境与失去链路在无线电课程里，而第 2 节仪表所服务的机场与空域内容在机场与空域课程里。本课程只陈述该节要求什么，并不假装自己就是它所指向的那本参考书。